Adultul trebuie sa observe si sa inteleaga copilul, sa fie langa el in mod empatic si sa ii permita sa faca propriile sale alegeri.

Maria Montessori vorbea despre conceptul de "minte absorbanta" a copilului, de programe genetice de invatare care ii permit copilului, cu mijloace extrem de limitate si intr-un timp scurt, sa poata sa invete practic singur, sa inteleaga si sa vorbeasca limba materna indiferent care ar fi aceea si indiferent daca de acest lucru se ocupa adultul - ceea ce denota ca acestia absorb aceste informatii din mediul ambient.

Inteligenţă cristalizată creşte pe măsură ce înaintăm în vârstă, pe când inteligenţa fluide atinge punctul maxim în tinereţea timpurie, pentru ca apoi să înceapă să scadă treptat de-a lungul anilor.

Tocmai de aceea, este imperios necesar să ne antrenăm continuu inteligenţa fluidă.